L’exposition à des évènements traumatisants durant l’enfance et l’adolescence, en particulier lorsque ces évènements sont chroniques et surviennent dans le cadre de relations significatives, peut nuire grandement au développement et à l’acquisition des habiletés d’autorégulation affective, comportementale, cognitive et biologique nécessaires à la vie quotidienne. Le terme « trauma complexe » renvoie justement à cette double réalité a) de l’exposition prolongée à des évènements traumatiques particulièrement envahissants, et b) de la multiplicité des impacts négatifs de cette exposition ainsi que leur effet durable sur le fonctionnement social, affectif et comportemental. Cette courte présentation permettra aux participants de bonifier leurs connaissances au sujet du trauma complexe, tout en apprenant quelques principes des interventions axées sur le trauma, et notamment ceux associés au modèle Attachement, Régulation et Compétence (Blaustein et Kinniburgh, 2019).
